FICHE IV La violence à l'égard des femmes.

                                                     Fiche Pédagogique

             Public : Adolescents

Niveau : A 1

Objectif : Réfléchir sur la situation

de violence vers les femmes à partir d’une image présentée

 Méthodologie :

1-Observer attentivement l’image présentée à propos de la violence contre les femmes.

2-Faire une pluie d’idées  à partir de l’image.

3-Élaborer un affiche pour représenter les idées exposées

FICHE III DÉ-LIRE DES PUBLICITÉS

                     

                      Fiche Pédagogique

                               Public : ADOLESCENTS

Niveau : A 1

Objectif : 1-Réviser au moins trois publicités pour dégager les messages présentés, leur structure et  leur fonctionnement.

2-Élaborer leur propre publicité pour suggérer au public que son leur produit est le meilleur.

Méthodologie :

1-Étudier les trois publicités présentées (leurs messages, leurs images, les caractères d’imprimerie etc)

2-Choisir un produit à vendre.

3- Élaborer une publicité pour vendre le produit choisi

4-Présenter de façon orale leur publicité.

Fiche II LE MONDE, LA NUIT…

                    

Fiche Pédagogique

                           Public : Adolescents

Niveau : A 1

Objectif : Décrire  une belle nuit à Paris.

Méthodologie :

1-Demander aux apprenants d’’imaginer comme sera  une nuit à Paris.

2- Faire une pluie d’idées

3-Rédiger une lettre où l’apprenant décrira

    pourquoi il veut passer « une belle nuit à Paris »  

      pour participer à un  concours qui

    propose  comme   prix

  « UN VOYAGE      À  PARIS »

                   

Fiche I Initiation au Français de la Médecine

                               

                        


                              Fiche Pédagogique

Public : ADOLESCENTS

Niveau : A 1

Objectif : 1-Comprendre les faits décrits dans l’article « la grippe ».

 2-Repérer les mots pour décrire les effets produits par la grippe à partir de l’acrostiche présenté.

SUIVANT :

G

R

I

P

P

E

                               Méthodologie :

1-Lire attentivement le texte présenté  «  la grippe ».

2-Compléter l’acrostiche en utilisant des mots pris du texte

pour décrire les effets produits par la grippe.

Prenez rendez-vous avec le français!

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